中国早报湖北沙洋讯（记者 王光兴 通讯员 蔡丹丹 文黎明 王春蜜 秦荣）近日，湖北荆门市义务教育首批课程改革学科中心校授牌仪式暨课堂展示研讨活动在荆门实验小学隆重举行。沙洋县第一初级中学凭借在心理健康教育领域的系统性实践、专业化团队建设和显著育人成效，成功获评“荆门市中小学心理健康教育学科中心校”。

架构筑基：四层联动织密“全员心育”网络

沙洋县第一初级中学始终将心理健康教育作为“五育并举”的核心支撑，构建“四层联动”立体化组织架构，形成全域协同育人格局。校级层面成立校长牵头的心理健康教育领导小组，心育工作纳入学校三年发展规划，专项经费占年度教育经费比例不低于1%；中层设立独立心理教育中心，统筹课程实施、咨询服务与危机干预；基层组建班主任、学科教师、班级心理委员（每班男女各1名）三级帮扶团队，打通心育“最后一公里”；外部联动社区心理服务站、医院心理科等专业机构，建立资源共享与危机转介通道，筑牢校内外闭环支持网络。

阵地提质：“知予心坊”打造心灵守护港湾

作为学校心育工作的核心阵地，“知予心坊”心理辅导室以“知你所需，予你温暖”为服务理念，打造集专业性、舒适性、功能性于一体的心灵空间。室内科学划分接待区、个体访谈区、团体辅导区、情绪放松区四大功能区域，配备专业心理测评系统、情绪宣泄设备及心理阅览室，为学生提供安全私密的心理支持环境。“知予心坊”实行常态化开放制度，每周固定开放时间不少于20小时，专职心理教师坐班接待，可提供个体咨询、情绪疏导、压力调节等个性化服务，成为学生心灵的“避风港”与“成长加油站”。

师资赋能：专业团队筑牢心育骨干力量

     该校严格落实师生比1∶800的配置标准，建成“专职引领、兼职协同、全员参与”的专业化师资队伍。现有专职心理教师2名，全部持有国家二级心理咨询师证书；兼职教师11名，涵盖德育骨干、班主任及各学科教师，均接受过系统心理专项培训并考核合格。学校建立分层培训机制，专职教师每年参加市级以上专业进修不少于40学时；每学期开展“案例会诊”“模拟干预”等校本教研活动，充分激发专业成长活力。

 “知予心坊”已形成独特的系列品牌活动，如心理健康活动月： 通过心理游园会、主题演讲、心理剧大赛等丰富多彩的活动，营造全员关注心理健康的良好氛围。“知予信箱”与“心语热线”：为学生提供匿名倾诉的渠道，保护隐私，及时回应需求。 团体辅导工作坊： 针对特定主题（如压力应对、社交技巧等）开展小团体辅导，提供精准支持。家长心育课堂：定期举办讲座和沙龙，家校协同，共同构建学生心理支持系统。

辐射引领：精准规划绘就心育发展蓝图

学校以此次授牌为契机，扬帆新起航，立足课程改革要求，明确三大重点发展方向。课程建设上，开发“青春期适应”“压力管理”等梯度化校本课程，融入心理剧、团体沙盘等体验式教学，搭建“情绪测评+个性化辅导”智慧心育系统；协同育人上，深化“家校社”联动，每学期开展2次家长心理课堂、1次亲子心理实践活动，建立“家长共学小组”与线上互动通道；区域辐射上，牵头组建沙洋县心理健康教育校际联盟，共享优质课程与危机干预案例，每学期开展2次跨校示范课与教师培训，发挥学科中心校示范引领作用。

学校将以此次获评中心校为新起点，坚守“健康第一”理念，深耕润泽教育，在课程改革、师资培育、资源整合上持续发力，努力打造区域心育品牌，为沙洋县乃至全市义务教育课程改革贡献更多心育智慧与力量。

心育之路，行则将至；护航之责，做则必成。该将以获评市级学科中心校为新起点，持续深耕心理健康教育沃土，以专业赋能成长，以关爱守护心灵，让每一颗青春心灵都能向阳而生、逐光而行，为区域心理健康教育高质量发展树立标杆、贡献力量，书写新时代教育育人的崭新篇章！

                                                                                   值班总编辑：邱天